با جذب دانشجوی بین المللی به مرجعیت علمی نزدیکتر میشویم
تاریخ انتشار: ۲۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۱۴۴۷۷
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما دکتر هاشم داداش پور معاون وزیر علوم در برنامه روزنه رادیو گفتگو شاخصهای مرجعیت علمی در کشور را بررسی کرد.
سوال: بحث شاخصهای مرجعیت علمی در کشور یکی از موضوعات بسیار مهم است. میخواهیم ببینیم این شاخصها قبلا وجود داشته یا قرار است ایجاد شود یا بهبود بخشیده شود و چه کسانی شامل این شاخصها میشوند و اگر دارای این شاخصها باشند چه مزیتهایی برایشان ایجاد میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
داداش پور: وقتی از مرجعیت علمی صحبت میکنیم یعنی این که دنیا نسبت به علم ایران توجه پیدا کند و مرجعیت ایران را در حوزه علم و دانش بپذیرد. سوال این است که آیا ما توانستیم در این حوزه به مرجعیت علمی دست پیدا کنیم؟ از یک طرف سوال شما، پاسخش میتواند منفی باشد و از طرف دیگر پاسخش میتواند مثبت باشد، چرا مثبت؟
به خاطر این که در ما در روند چهل ساله بعد از انقلاب اسلامی از یک کشور مصرف کننده صرف، حتی مصرف کننده هم عرض نمیکنم یعنی یک کشور عقب نگهداشته شده به یک کشوری تبدیل شدیم که الان در بین ۱۵ کشور اول دنیا است، ولی واقعیت این است که این ۱۵ کشور اول دنیا ما را صاحب مرجعیت علمی نمیکند، رهبری نظام یک چشم اندازی را برای علم و فناوری تعریف کردند آن هم مرجعیت علمی است.
معنای این سخن این است که ما بتوانیم جزء چند کشور اول دنیا باشیم که در آن علم نقش تعیین کننده دارد و فناوری مان متاثر از علم است و این علم و فناوری کل محیط اطراف خودش را تحت تاثیر خودش قرار داده این هم در حوزه منطقهای و هم در حوزه جهانی مطرح است، شاخصهای مختلفی هم برای این کار معمولا مورد توجه قرار میگیرد.
آن چیزی که ما در سازمان امور دانشجویان دنبال میکنیم این است که ما مرجعیت علمی را در جذب دانشجویان بین المللی دنبال میکنیم به عنوان مثال الان کشور اول دنیا آمریکا در حوزه علمی فناوری ۹۶۰ هزار دانشجوی بین المللی دارد نزدیک به یک میلیون نفر، این یک میلیون نفر به آمریکا فرصتی را میدهد که اگر چنانچه این را نداشته باشند قاعدتا در حوزه مرجعیت علمی که الان این کشور دارد عملا خدشه وارد میشود.
دلیلش هم این است که این یک میلیون نفر هرکدامشان صاحب مقالههای علمی هستند، صاحب شرکتهای دانش بنیان هستند و در عرصه دانش و فناوری دارند نقش آفرینی میکنند و عملا کشور آمریکا را صاحب ثروت و علم و دانش میکنند.
معنای دیگر این کار این است که هرچقدر ما بتوانیم در جذب دانشجوی بین المللی موفق عمل کنیم به همان اندازه به مرجعیت علمی نزدیکتر شدیم. اگر شما کشور آمریکا را از آن عبور کنید وارد کشورهای دیگر هم بشوید به تناسب نقشی که در حوزه علمی فناوری دارند صاحب جایگاهی هستند برای جذب دانشجویان بین المللی کشورهایی مثل کانادا، آلمان، ایتالیا، فرانسه، انگلستان کشورهایی هستند که در حوزه علمی فناوری صاحب سبک هستند البته نمیگویم مرجع علمی دنیا هستند، اما صاحب سبک هستند یعنی کشورهای دیگر به این کشورها مراجعه میکنند برای بحث جذب دانشجو.
سوال: اتفاقا واژه خوبی را بکار بردید ما هم لااقل باید صاحب سبک شویم در فاز اول و در فاز دوم مرجعیت علمی، برای این صاحب سبک شدن به چه زیرساختهایی نیاز است؟ مدرک بین المللی و اساتیدی که به زبانهای مختلف آشنا باشند؟ سرفصلهای دروس، دورههایی که به هرحال داریم فکر میکنیم راجع به این مدلهایی که به آن برسیم؟
داداش پور: یکی از بحثهایی که در دنیا هم وجود دارد و کشور ما هم باید به آن سمت حرکت کند علم هدفمند است یعنی شما نمیتوانید با علمی که فرضا در آمریکا تولید میشود شما مرجعیت پیدا کنید، مرجعیت برای کشوری است که بتواند عمل را تولید کند.
گاهی اوقات تولید علم با ترویج علم را اشتباه میگیریم ممکن است که ما در علم تولیداتی را داشته باشیم، ولی فی الواقع آمدیم آن کشور صاحب مرجع را عملا در کشوری مثل ایران در حوزه علمی توزیع یا ترویجش داریم میکنیم، صاحب سبک بودن به این معنا است که شما بتوانید از جهت علمی کشورهای دیگر به شما مراجعه کنند و شما را به عنوان یک کشور صاحب مکتب در حوزه علمی فناوری شناسایی کنند.
هر چقدر این مکتب بودن معنای بیشتری پیدا کند جایگاه علمی کشور هم اثرگذار میشود و میرود در خانوادههایی که صاحب مرجع هستند از این جهت دارم علم هدفمند را مطرح میکنم به این خاطر است که در کشورهای دنیا صاحب سبک بودن با صاحب مکتب بودن یکی دانسته میشود و این ارزش بسیار بالایی دارد در تمام دنیا هم کشورهایی صاحب این ویژگی شدند که خودشان علم از درون آن کشور برخواسته باشد و الزاما وابسته به کشور دیگری نباشد.
سوال: نیاز نیست که ما در همه رشتهها به این قابلیت برسیم البته که انشاالله میرسیم، ولی میشود قدم به قدم مثلا با یک سری رشتههایی که ما در آنها حرفی برای گفتن در دنیا داریم الان ما میدانیم مثلا حوزه نانو ما جزو کشورهایی هستیم که در این زمینه مقالات علمی زیادی را هرساله داریم ارائه میکنیم اینها میتواند لااقل شروعی باشد درست است؟
داداش پور: من دو حوزه را از هم جدا میکنم یک حوزه علوم انسانی است صاحب مکتب بودن را از حوزه علوم انسانی مطرح کردم یعنی زیست انسانی در چارچوبی تعریف شود که آن کشور مبلغ یا مروج یا مولد آن است، اما در حوزه فناوری موضوع کمی متفاوت است هرچند متاثر از حوزه علوم انسانی است حوزه فناوری فقط محدود به نانوفناوری هم نیست.
کشور ایران توانسته صاحب یک جایگاه علمی و البته فناورانه در سطح دنیا باشد. نانو فناوری یکی از زیرساختهای علمی است که در کشور ما به خوبی شکل گرفته و کشور توانسته از طریق این وارد دنیای امروز شود و در دنیا تحت عنوان یک کشور نوظهور از جهت علمی و یک کشور فناور از جهت رشتههای جدید محسوب شود.
من توضیحی بدهم معمولا میگویند کشورهایی که وارد یک موجی میشوند یعنی موجهای مختلف وجوددارد میگفتند که موج کشاورزی بعد موج صنعت آمد بعد بحث مربوط به موج فناوری آمد الان فناوریهای جدیدی شکل گرفته که اگر شما روی آن موج حرکت کنید میتوانید صاحب سبک در دنیا شوید. نانو فناوری جنسش این است فناوری اطلاعات و ارتباطات جنسش این است، حضور در حوزه هوا فضا جنسش این است.
حوزه فناوری هستهای جنسش این است یعنی اینها حوزههایی هستند که اگر شما بتوانید روی موج حرکت کنید، چون فناوری کلیدی محسوب میشوند و فناوری پایهای میتوانند برای شما جایگاهی تعریف کنند که کشور دیگری صاحب آن جایگاه نبوده باشد.
سوال: فکر میکنید که ما کی میتوانیم جزء یکی از کشورهای پیشرو در حوزه مرجعیت علمی باشیم؟
داداش پور: ما الان جزء ۱۵ کشور اول دنیا هستیم، پاسخ سوال شما کمی ممتنع است از این جهت سخت است که پاسخ دهم دلیلش این است که اگر ما بتوانیم حوزههای علمی فناوری سرمایه گذاری کنیم ببینید در دنیا وقتی تحقیق معنا پیدا میکند که از تولید ناخالص ملی سهمی را داشته باشد، کشور ما متاسفانه در حوزه سهم تحقیقات از تولید ناخالص ملی هنوز صاحب جایگاه نیست در کشورهای دنیا بین دو و نیم درصد تا چهاردرصد از تولید ناخالص ملی خودشان را در حوزه تحقیقات و مرتبط سرمایه گذاری میکنند.
اگر ما میخواهیم در قدم اول در بین ده کشور اول دنیا قرار بگیریم مستلزم این است که زیرساختهای فناورانه را درست کردیم، زیرساختهای فیزیکی را درست کردیم، زیرساختهای مربوط به حوزه علم را که مربوط به نیروی انسانی است سرمایه گذاری کردیم بتوانیم در حوزههای دیگری که آستانه ما را در رساندن به ده کشور اول دنیا میرساند سرمایه گذاری کنیم یکی از آنها بحث تحقیق و توسعه و اثرات آن در کشور است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: حوزه علمی فناوری کشور اول دنیا سرمایه گذاری مرجعیت علمی حوزه علم بین المللی ما بتوانیم داداش پور کشور هایی صاحب سبک شاخص ها یک کشور کشور ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۱۴۴۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
در حوزه مالکیت فکری بسیار عقب هستیم
به گزارش خبرنگار مهر، به مناسبت روز جهانی مالکیت فکری رویدادی با مشارکت معاونت علمی، جهاد دانشگاهی، صندوق نواوری و شکوفایی، کانون مدیریت مالکیت فکری و قوه قضائیه برگزار شد.
در این رویداد روح الله دهقانی فیروزآبادی معاون علمی فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور ضمن تاکید بر اینکه مالکیت فکری باید به صورت جدی در کشور مورد توجه قرار گیرد، گفت: معتقدیم اگر قرار باشد ساختمان و بنای اقتصاد دانش بنیان در کشور بنا شود نیاز به بن سازهای دارد که این بنسازه فقط مالکیت فکری است.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور مزیت نسبی اقتصاد دانش بنیان را ارزشی دانست که توسط علم و فناوری در مقابل داراییهای فکری ایجاد میکند و گفت: ما سالها در حوزه اقتصاد دانش بنیان و توسعه شرکتهای دانش بنیان کار کردهایم ولی مشاهدات نشان می دهد حدود ۹۸ درصد ارزش بازار ۱۰۰ شرکت بزرگ دنیا مربوط به داراییهای نامشهود است.
دهقانی ضمن بیان این مطلب که ان چیزی که برای شرکتها ایجاد ارزش میکند، نیروهای انسانی، فناوریها، اعتبار و برند است، خاطرنشان کرد: در حوزه مالکیت فکری بسیار عقب هستیم و باید با سرعت بسیار زیادی در حوزه مالکیت فکری، ارزیابی و اعتبار بخشی کاری کنیم.
معاون علمی رئیس جمهور همچنین از توافق با مدیر وایپو (سازمان جهانی مالکیت فکری) برای برگزاری دورههایی در حوزه مالکیت فکری برای اعتباربخشی به مجموعه های کارگذاری در ایران خبر داد و گفت : امیدواریم به زودی چندین تجربه موفق را در حوزه دارایی های نامشهود شرکت های دانش بنیان داشته باشیم.
وی با بیان این مطلب که ۹۰ درصد داراییهای شرکتهای دانش بنیان داراییهای نامشهود است، گفت: امیدوارم با توجه به عزم جدی که در مرکز توسعه فناوریهای راهبردی معاونت علمی فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری وجود دارد به زودی شاهد یک نظام کارا برای ارزیابی و اعتبار بخشی در کشور باشیم.
کد خبر 6090812 مهتاب چابوک